新课改下初中英语阅读理解能力的提升策略分析

Author(s)：

王赞美

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

Affiliations：

宁阳县第五中学山东泰安 271400

Abstract：

随着新课改的不断深化改革，在初中英语阅读理解教学过程中，教师应该全面把握基本的教学情况，合理的对待初中英语阅读理解教学中存在的各种问题，并积极地采取相应的对策，充分解决相关问题对学生带来的负面影响。同时，教师应该深入了解新课改的深刻内涵，掌握初中英语基本的授课计划与目标，能够在日常教学中做到目标明确、主题突出。这样一来，学生才可以更好地在课堂上配合教师的授课，才能与教师携手，共同解决学习中的各种问题。同时还要不断的培养学生的跨文化意识，使得学生通过对基本知识的学习，能够运用到实际生活中。唯有如此，才能够真正地实现初中英语教学的意义。基于此，本文首先分析了初中英语阅读教学中存在的问题，接下来从四个方面重点分析了新课改下初中英语阅读理解能力的提升策略，以此来供相关人士参考。

Keywords：

初中英语；阅读理解能力；提升策略

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