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唐雅康
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07
重庆市巫山大昌中学校,重庆 404700
在社会经济快速发展的背景下,社会各方对人才综合素质的要求逐渐提升。学校应当明晰体育教学的重要性,通过加大资金投入的方式,为体育模块选项教学的落实提供基础性条件,再通过完善教学机制的方式,为教学内容的完善和教学质量的提高提供重要方向。在对高中体育教学进行改革的过程中,基于体育核心素养的培养需求,构建体育模块评价指导体系,能按照体育模块化教学活动的实际情况对课程教学结果进行优化,突出评价的整体性、指导性和灵活性,保障模块评价能展现出应有的价值和作用。基于此,本文主要分析了基于体育学科核心素养下的高中体育模块评价。
核心素养;体育学科;模块;评价
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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