核心素养背景下高中英语阅读教学思考

Author(s)：

付秋燕

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

Affiliations：

陕西宁强县第四中学陕西宁强 724400

Abstract：

随着当前社会的不断进步，中国与其他国家沟通交流愈加频繁，英语在对外交流的问题上显得十分重要。高中英语教学的教学目标也从以往单一的基础性词汇语法教学转变为英语文化性教学，其对学生的要求也转变为对学生英语核心素养的培养上来，以更好的使学生掌握良好的英语运用能力，进一步提高学生的英语综合水平，促进学生全面发展。为了能够更好地达到这一要求，这就需要教师在开展英语课堂教学的过程中，应当切实将侧重点放在对学生英语阅读能力的培养当中，结合学生的实际学习能力与实际教材内容，使学生的综合能力得到全面的提升。基于此，本文结合实际教学经验，就当前核心素养大背景下，如何有效提高学生的英语阅读能力展开研究。

Keywords：

高中英语；英语阅读；教学策略

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