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科学思维在高中生物学教学中的培养策略

Author(s)：
郝素云

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

Affiliations：
河北省平泉市第一中学河北平泉 067500

Abstract：
随着新课改的不断深化，在高中生物教学过程中也需要充分做到与时俱进，在学生的生物学核心素养方面需要进一步强化。同时在生物教学过程中，要从根本上有效培养学生的科学思维，在这样的情况下，需要教师转变教学观念，进一步有效构建更高效的思维课堂，进而确保学生的科学思维和生物学科核心素养能够得到充分培养。基于此，本文重点分析科学思维在高中生物教学中的培养策略等相关内容，希望本文的分析能够为培养学生的科学思维作出应有贡献。

Keywords：
科学思维；高中生物；教学；培养策略

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[1] 郝素云.科学思维在高中生物学教学中的培养策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(07),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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