高中物理课堂中科学教育法的思考

丁立勇

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

辛集市职业技术教育中心 河北 辛集 052360

随着时代的发展和生活环境的变化，社会和国家对于教育有了全新的要求和与之前不同的理解。从当下的情况来看，不再是以传统中书本中的知识论英雄，而是追求学生的全面发展，从多方面促进学生的德智体美劳，以提高民族素质激发民族创造能力。这也就是说仅仅凭借传统教育方式是远远达不到时代的要求，需要寻求新的方式方法来促进新时代教育的顺利发展，其中科学教育法就是其中进入高中物理课堂中的实验方法之一。高中物理是重点理科科目，其中涉及的知识点都是十分客观且理性的，融入科学教育法毫无疑问能够帮助学生们更加理解物理、更加能学好物理。本文着重讨论对高中物理课堂中科学教育法的思考及衍生问题，比如：科学教育法的内涵和理论支撑、高中物理课堂中科学教育法的具体内容和应用科学教育法对于高中物理的实际意义等。希望能够给各位同事提供一些参考和帮助。

高中物理课堂；科学教育法；教学思考