Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.06 > 初中历史教师有效激发学生学习兴趣的措施

  • 初中历史教师有效激发学生学习兴趣的措施

    Author(s):

    李卉蕾

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    河北省唐山市毓秀中学 河北 唐山 064100

    Abstract:

    相对而言,初中学生已经具备了运用自己的知识积累对事物本质进行分析的能力。因此,在学习“第一次世界大战和战后初期的世界”章节的时候,我就引导学生运用自身的知识储备联系当前社会的一些热点问题进行分析。

    Keywords:

    兴趣;社会热点;主体地位

    Views
    5
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile