Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.06 > 略谈英语学科中教学的差异化

  • 略谈英语学科中教学的差异化

    Author(s):

    李静

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    河北省廊坊市第三中学 河北 廊坊 065000

    Abstract:

    多元化教育是主要的教育理念之一。最早可追溯到中国古代教育家、教育家孟子所提出的“因材施教”的理念。在班级集体课堂教学中,发现学生之间的差异,促进学生之间差异的未来发展。核心内容是把学生的个体差异作为课堂教学的构成因素,课堂教学不同于学生的预习水平,兴趣爱好和设计风格。教师应当考虑多元化课程内容、过程和结果的设计和制作,最终促使所有学生达到他们原本应该具备的发展趋势。

    Keywords:

    中学英语;差异化

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