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  • 小学音乐教学中培养学生核心素养的途径研究

    Author(s):

    郭晓旭

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树第二小学 内蒙古 呼伦贝尔 165456

    Abstract:

    随着教育改革的不断深入和发展,我们逐步从理清“什么是核心素养”理论研究向“如何让核心素养落地”行动层面推进,学校作为核心素养落地的着力点和推进素质教育的核心场,对各学科的核心素养均提出了新要求,音乐学科也不例外。作为素质教育的重要组成部分,教师需要通过多形式、能互动、有情趣的音乐实践活动,让学生主动参与学习,逐步培养学生乐感、丰富音乐情感和提升音乐美感。课堂是实施核心素养的主阵地,如何在小学音乐课堂教学中培养学生的音乐核心素养颇具探讨价值。

    Keywords:

    小学音乐;核心素养;课堂教学;途径分析

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