基于创客思维视角下的小学信息技术教学策略探究

Author(s)：

门贤

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

宁夏回族自治区中卫市中宁县第二小学，宁夏回族自治区中卫 755100

Abstract：

创客思维指的是具有创新能力的人，它是互联网发展的产物，创客教育作为一种有效的教学方法，将其应用在小学信息技术教学中，可以培养学生的创新思维，并为教学提供了新的思路，能够有效提高教学效果，活跃教学氛围，并利用创客思维不断创新教学模式。本文详细探讨了基于创客思维视角下的小学信息技术教学策略。

Keywords：

创客思维；小学；信息技术；教学策略

Views

Citations

Downloads

Favorites

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 门贤.基于创客思维视角下的小学信息技术教学策略探究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(06),.

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province