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  • 高中物理教学中学生逻辑思维能力的培养

    Author(s):

    项林强

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    贵州省铜仁市民族中学,贵州 铜仁 554300

    Abstract:

    高中物理知识是具有逻辑性的,教师想要提升学生学习高中物理知识的效率,并且提高高中物理知识教学的质量,就需要有意识地在教学中培养学生的逻辑思维能力,这样才能使学生运用逻辑的方式表达自身的思维过程,最终才能达到开展高效高中物理知识教学的目的。本文从悬念导入、合作实验与探究情境三个方面入手,阐述了在高中物理教学中培养学生逻辑思维能力的有效策略。

    Keywords:

    高中;物理教学;逻辑思维能力;培养

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