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  • 浅谈幼儿园“小帮手”现象

    Author(s):

    周欣

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    仪征市真州幼儿园 江苏 仪征 211400

    Abstract:

    幼儿园中常常会出现“小帮手”的现象。小帮手是指帮助老师和同伴做事情的孩子,小帮手形成的重要因素有两个,一个是幼儿需求,另一个是教师需求。“小帮手”在幼儿自身成长、对其他幼儿成长及班级管理均有利弊两方面的影响。对于这些影响,应从充分发挥“小帮手”优势与改善不利影响两个方面来作出能有效实现“小帮手”教育价值的策略。

    Keywords:

    幼儿园;小帮手;形成背景;成长影响;策略

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