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  • “双减”政策下乡镇初中数学家校共育中的问题与探索研究

    Author(s):

    漆芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    重庆市江津区龙吟初级中学校,重庆 402200

    Abstract:

    家校共育的顺利推进需要家庭和学校默契配合共同努力,家庭的参与对学生在初中数学的发展上有很大影响,为了让家校共育更好的实行,本研究在有一定的初中数学教学实践活动的支持下,首先指出了当前初中数学家校共育面临的重大问题,最后总结了几项解决方案。国家推出“双减”政策的目的是合理安排课程减轻学生压力,家校共育可以做到有效管控分配时间,有利于将学生培养成德智体美劳各方面发展的新型人才。

    Keywords:

    双减政策;初中数学;家校共育

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