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  • 提高小学语文课堂教学实效性的策略研究

    Author(s):

    刘湘君

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    吉林省通化县大泉源满族朝鲜族乡天仁中心小学校

    Abstract:

    教学实效性策略主要是指教师为了更好地达成其教学目标、完成其教学任务,在新课改的背景下,对其教学活动明确认知的基础上,对其中各种教学活动进行适当的调节和控制。具体说就是通过“有效备课”“激发学生学习兴趣,树立正确的学习观”“注重学习方法教学”等行为方式,来实现教学实效性的提高。本文对提高小学语文课堂教学实效性的有效策略做了研究和综述。

    Keywords:

    小学语文;课堂教学;实效性;有效策略

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