刍议小学语文高效课堂的构建

Author(s)：

常玮

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

宁夏中卫市中宁县第三小学宁夏中卫 755100

Abstract：

小学语文也是众多学科的基础，并且在当今社会中学好语文不仅可以丰富我们的文学素养以及内涵，还可以很大程度上提高我们和别人的沟通效率与能力，其表达能力与思考能力都可以得到很好的提升，从而刺激促进全面的发展。但在实际的教学过程中，要想得到高效的课堂，就需要学生与教师的相互配合。教师应当努力引导学生积极参与到各项教学过程中，并逐步形成学生对小学语文学习的兴趣。同时教师也应当不断寻找新的学习方法，让课堂气氛更加活跃，让学生可以更加享受到教学过程中，从而自主的吸取知识。所以小学语文课堂教学构建的提高，需要老师与学生的相互配合。

Keywords：

高效课堂；小学语文；研究；情景

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