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  • CBI理论视域下高职英语互动式教学研究——以《饭店专业英语》课程为例

    Author(s):

    王媛

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    浙江旅游职业学院 浙江 杭州 311705

    Abstract:

    基于内容的高职英语互动式教学关注真实的服务场景,强调学生通过模拟服务场景提升语言能力。笔者根据两轮教学实验的结果,得出了CBI教学方法能够促进高职英语互动式课堂的开展,同时总结了利于提升学生交际能力和专业素养的有效教学模式。

    Keywords:

    CBI;教学实验;高职英语

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