新课标下小学生写作能力的培养

孟洪涛 谭亚慧

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

河北省保定市博野县博野镇中心校 河北 保定 071300

写作是培养学生提高观察能力、表达能力、想象能力的重要学习手段，它对益智学生身心，开拓学生视野等方面都有着深远的影响。对于尚处在孩童时代的小学生来说，他们对事物的认知还停留在一种朦胧的阶段，而培养他们的写作能力，提高他们的写作水平，是促进小学生加快了解周遭事物，开发自身潜力的有效方式。写作在新课标下有着更深一层的含义：即突出“写”，突出学生的想象力，由想象力进一步加深学生的创造力。由此可见写作并不是一种简单的描述方式，它在一定程度上影响着孩子们的学习成长。如何科学有效的提升小学生的写作水平？如何培养小学生的写作基础？带着这两个问题，本文现着重三点来进行阐述。

写作能力；教学培养；引导方式