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  • 绘本阅读助力幼儿阅读习惯的养成

    Author(s):

    郭莲香

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    江西省赣州市南康区第二幼儿园 江西 赣州 341400

    Abstract:

    幼儿教育引起了当下教育工作者的高度重视,在幼儿阶段为幼儿培养起良好的阅读习惯,可以为幼儿后期的语文阅读学习奠定良好的基础。结合幼儿的实际学习特点,幼儿教师可以结合绘本开展阅读教学。绘本阅读本身具有图文并茂的特点,具有丰富的趣味性,有助于激发幼儿的阅读兴趣,实现良好的幼儿阅读教育。本文将围绕绘本阅读助力幼儿阅读习惯的养成展开探究。

    Keywords:

    幼儿;阅读习惯;绘本阅读

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