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  • 中职护理教学中存在的问题与改进对策

    Author(s):

    李政

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    广饶县职业中等专业学校 山东 东营 257300

    Abstract:

    护理专业知识的学习是一个理解—记忆—再理解—再记忆—强化的过程,教学策略构建应以帮助学生养成良好的学习行为习惯,获得扎实的知识体系为目的,这对提高学生专业课成绩和护士执业资格考试通过率有重要意义。基于此,以下对中职护理教学中存在的问题与改进对策进行了探讨,以供参考。

    Keywords:

    中职护理教学;存在的问题;改进对策

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