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  • 高职学前教育专业学生实践能力现状及对策分析

    Author(s):

    龙倩

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    南充职业技术学院教师教育系 四川 南充 637000

    Abstract:

    随着教育体制改革不断深入,社会对高职学校人才培养提出新的要求,教学方向及教学模式都逐渐发生变化。对于高职学校而言,教学方向从基础理论教学逐渐朝着实习实践能力转变,教学模式区域多元化。长期以来,学前教育都是为社会培养幼儿教师,动手能力与实践能力要求较高。本文主要分析高职学前教育专业学生实践能力现状及对策分析。

    Keywords:

    高职院校;学前教育;实践能力;现状对策

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