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  • 初中地理核心素养中的“区域认知”

    Author(s):

    熊义珊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    南昌市站前路学校教育集团华侨城校区 江西 南昌 330025

    Abstract:

    地理是一门跨学科的综合课程,通过对地理知识的学习,学生可以了解地球环境、预知天气变化、辨别方向等。掌握地理知识,有利于学生从独特的角度去认识世界,激发爱国情感、增强环境保护意识、建立世界观,培养适应生活的能力等。初中阶段是学生发展的关键时期,提升初中生地理区域认知能力可以有效地帮助学生开阔思维,形成科学的学习体系。作为教师,要密切观察学生课堂表现,配合新课改的教育工作,针对学生特点促进初中生地理区域认知能力的提高。

    Keywords:

    初中地理;区域认知能力;观察分析

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