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  • 浅谈初中物理课堂教学有效性的提高策略

    Author(s):

    闫思洁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    新疆伊宁市第九中学 新疆 伊宁 835000

    Abstract:

    近年来,教育机构积极推行“学教互练·学教闯关”教学模式,提升课堂有效性让学生充分吸收课堂知识,提高学生求知欲望,让学生在课堂上积极主动学习,实施“导学案”教学改革的关键是提升课堂有效性,课堂有效性的提高不仅能够让初中物理教师减轻教学压力,还能够让学生提高学习效率。

    Keywords:

    初中物理;教学效率;信息技术

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