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  • 教练技术在“学困生”深度辅导工作中的创新应用

    Author(s):

    母小琳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    西南石油大学机电工程学院 四川 成都 610500

    Abstract:

    学业困难生等特殊群体的学业指导帮扶工作是“三全育人”工作中的重要组成部分。本文针对学业困难生的深度辅导工作,构建了“建立联系—引导接纳—巩固改变”的深度辅导流程,在流程中的引导接纳环节引入教练技术,为学生发现、接纳并解决问题提供了有效方法指导。通过深度辅导和教练技术的有机融合,并结合实际学生辅导案例,分析了教练技术在深度辅导工作中的应用效果,验证了教练技术对学业困难生问题解决的高效推动作用。

    Keywords:

    教练技术;“学困生”;深度辅导;三全育人

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