小学体育教学中趣味田径活动的开展策略探究

吴艳

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

南昌三中儒子校区，江西 南昌 330039

趣味田径是一种全新的体育教学模式，得到了各小学体育教学的广泛应用。实践证明，趣味田径教学更能有效调动学生的体育兴趣与积极性，提高小学体育教学的有效性。田径是小学体育课程的重要内容，其目的是培养小学生的田径运动兴趣与技能，使学生形成良好的体育运动习惯，培养学生终身体育的意识。新课改对小学生体育课程提出了新的要求，体育教学不仅要培养小学生的运动技能和体育知识，还要提高学生的身体素质，强健学生的体魄，培养学生的学科素养。但就目前的体育教学现状来看，体育课堂组织结构松散、教学价值低下、学生缺乏学习兴趣。为了提高体育田径教学的效率，教师应将趣味田径教学融入其中，充分发挥其益智、益趣、益身的作用，并结合学生的实际情况进行针对性教学计划的制订，从而满足学生的健康需求，促进学生的全面发展。

小学体育；趣味田径；策略