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邢云
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06
扬州大学电气与能源动力工程学院 江苏 扬州 225127
实现“碳达峰、碳中和”是党中央的重大战略决策,对我国生态文明建设、引领全球气候治理具有重大意义,但结合我国国情和发展阶段,双碳目标同时也面临巨大的挑战。双碳目标的实现及可持续,有赖于能源类专业人才的高质量输出,因而当下结合双碳目标对能源类专业进行本科教学显得尤为重要。本文归纳了实现双碳目标的关键技术路径,分析了其与能源类专业之间的联系,并从内涵建设与技术培养等方面,阐述了双碳目标对能源类专业本科教学的启示,为双碳背景下能源类专业课程的教学改革及人才培养提供参考。
双碳;能源类专业;本科教学;改革
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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