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  • 浅析逆向思维在小学数学教学中的应用

    Author(s):

    蔡厚件

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    江西省大余县新城镇蔡屋小学 江西 赣州 341501

    Abstract:

    在小学数学学习中,教师或学生都更习惯于用正向的思维去解决问题,主要因为大多数小学数学问题较为简便和直接,没有用逆向思维的空间在。但实际上,在小学数学中逆向思维的应用也是很广泛的。单纯的正向思维容易限制学生的思维方式,新课程标准较以往更重视学生的数学思维,对“数学思考”提出了新的要求。逆向思维作为数学思维的一种重要方式,更应该得到重视以及发展。本文将浅析逆向思维在小学数学教学中的渗透和培养方法,以供相关人士参考与交流。

    Keywords:

    小学数学;逆向思维能力;培养

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