深度阅读在初中语文教学中的应用策略

Author(s)：

曾小岑

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

Affiliations：

四川省遂宁安居区玉丰镇初级中学校四川遂宁 629004

Abstract：

初中教学体系中，语文是至关重要的一门人文学科。在语文教学中，阅读又是非常重要的一项教学内容，是学生需要通过学习掌握、完善的一项技能。尤其在新课标推行以来，语文教学的目标不再局限于让学生掌握阅读技巧、了解文章内容、养成良好的阅读习惯等方面，还要求学生能够在阅读中获得更加丰富的体验，从深入挖掘文章的核心思想方面逐渐形成完善的人生观、价值观。所以，教师应该在日常教学中注意培养学生的相关阅读能力，通过带领学生进行深度阅读来达到新课标的诸多要求。本文简单分析了深度阅读在初中语文教学中的应用策略，希望对广大初中语文教师有所帮助。

Keywords：

深度阅读；初中语文；应用策略

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