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姜红枫
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09
黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学 黑龙江 164029
核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展的必要品格和关键能力。发展学生的核心素养,不仅有利于我国立德树人根本教育任务的落实,还符合世界教育改革、提升我国教育国际竞争力的需要。在高中班主任管理工作中实施核心素养教育,能对学生的自我发展能力、个性发展能力进行培养,对于学生的全面发展意义重大。本文对核心素养背景下高中班主任管理工作中的问题进行分析,并提出了具体的改进策略,旨在提高高中班主任的班级管理质量。
核心素养;高中班主任;管理工作;改进策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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