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  • 高中物理教学存在的误区及应对策略

    Author(s):

    王明俊

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    江西省南昌市青山湖区南钢学校 江西 南昌 330012

    Abstract:

    随着新课改的深入推进,当前的高中物理教学中仍存在较多的误区,影响了课堂教学质量的提升,局限了学生核心素养的发展。为了真正从教学的误区中走出来,本文从高中物理老师的教学和高中生的物理学习两个方面,对其误区和应对策略进行分别阐述。

    Keywords:

    高中物理;误区;应对策略

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