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  • 打造小学英语“灵动课堂”,发展学生英语核心素养

    Author(s):

    冷清平

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    湖南省长沙市浏阳市人民路第二小学 湖南 长沙 410300

    Abstract:

    学生本身是灵动的个体,在开展对小学生的教学中,要为其打造灵动课堂,关注学生的精神世界,为学生构建开放性的课堂教学体系。在新的教育背景下,仅对学生开展英语知识的教学是远远不够,应在文化、能力等多方面对学生进行教育,使学生获得核心素养的发展。本文基于小学英语灵动课堂的构建,发展小学生核心素养的教学策略进行探究,以期有效落实新时期的教育目标。

    Keywords:

    小学英语;英语教学;核心素养

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