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  • 初中班主任情感教育方法分析

    Author(s):

    石才良

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    广东省肇庆市封开县河儿口中学 广东 肇庆 526500

    Abstract:

    班主任教师是班级中的重要组成部分,是教育的关键力量,能够直接影响到学生们将来的发展,因为初中阶段的学生正处于青春叛逆期,其心理观念尚不成熟且比较叛逆,这种情况下则需要初中班主任教师充分了解学生们的心理情况,在做好教学工作的同时,还需要对学生们展开情感教育,让学生们形成良好的思想观念。基于此,本篇文章主要通过初中班主任情感教育方式,展开具体的分析与探究。

    Keywords:

    初中阶段;班主任教师;情感教育

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