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  • 农村地区小学语文课外阅读积累的提升方式

    Author(s):

    杨丽燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    江西省贵溪市天禄中心学校 江西 贵溪 335000

    Abstract:

    小学作为语文教学的基本启蒙阶段,它把工具性、灵感性、趣味性结合起来,不仅教会学生运用基本的语言和文字,掌握基本的语文应用,而且激发学生的情感交流和自我表达。阅读作为语文教学中的一种重要方式,不仅可以在许多方面提高学生的综合素质,而且对促进学生的道德情感熏陶和课外知识的积累也有一定的作用。

    Keywords:

    农村地区;小学语文;课外阅读;提升途径

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