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  • 幼儿园课程评价与幼儿创造潜能开发的研究

    Author(s):

    朱加丹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    萧山区南阳第一幼儿园 浙江 杭州 311227

    Abstract:

    在幼儿园时期是儿童进行创造力潜能开发的最好时机,因此,在学前教育的过程中,要抓好潜力开发的时机。除此之外,幼儿园的课程评价也起到了十分重要的作用。本文主要通过研究幼儿园课程评价和幼儿创造潜能开发的关系,针对幼儿园课程评价,对幼儿创造潜能开发造成的不利影响,为幼儿创造潜能开发的教育者提供一些相关的策略。

    Keywords:

    幼儿园;课程评价;创造潜能开发

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