An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.
吴瑞华
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09
山东省聊城一中 山东 聊城 252000
地理是我国高中教育阶段的一门基础学科,要想充分发挥地理教学的功能和价值,教师必须保证地理课堂教学的有效性。本文从巧设问题情境、直观情境和生活情境这三个方面出发,分析了高中地理情境教学实践应用的有效策略和具体路径,希望能够提升高中地理课堂教学的有效性。
高中地理;情境教学
Scan to share on WeChat
Scan to read on mobile

Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.