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  • 游戏教学在小学英语课堂中的应用探析

    Author(s):

    王月玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    黑龙江省绥化市绥棱县第三小学 黑龙江 绥化 152200

    Abstract:

    英语学科教育来源于生活,因而在进行英语知识教育的过程中,就需要通过形象的生活化特征进行英语现象的讲解,由此更好地提高小学生对英语知识的理解程度。游戏的融入能够更好地提升小学生参与英语学习的积极性,同时也有利于将抽象的英语知识融入形象具体的游戏内容中,进而为提升小学生的理解能力奠定良好的基础。因而本文主要对游戏在小学英语教学中的应用进行分析。

    Keywords:

    小学英语;游戏;生活化;形象化

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