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  • 把自尊留给学生,把威信留给自己——谈小学班主任学生管理艺术

    Author(s):

    孙海波

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    十家堡镇三家子学校 吉林 四平 136501

    Abstract:

    班级是小学生学习和生活的主要场所,对于学生而言,只有良好的班级氛围,才能够促进小学生乐观向上的成长,提升小学生的学习积极性。班级管理是一门艺术,良好有效的班级管理,能够促进小学生的身心健康成长,同时也能够培养学生的综合能力,使学生有条理有目标的开展学习。为此,小学班主任应秉持着高度负责任的态度,充分尊重学生的思维想法,在班级中树立良好的威信,从而打造健康向上充满凝聚力的班级体。

    Keywords:

    自尊;学生;小学班主任;学生管理艺术

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