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  • 高中生物课堂教学中学生思维能力的培养

    Author(s):

    任俊瑞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    呼和浩特市土默特中学,内蒙古 呼和浩特 010010

    Abstract:

    思维能力是中学生物学学习的核心。它与学生的观察能力、实验能力和自学能力密切相关。如何在课堂教学中培养学生的思维能力,是每一位生物教师必须思考的问题。随着我国高中教学体系的改革和现代教学理念的形成,教师不仅要加强学生的基础知识,而且要注重培养学生的思维能力。在观察过程中,如果没有思维活动的参与,就不可能将感性认识提升到理性认识。实验必须用双手和双脑去做。不加思考的机械操作不会提高实验水平,自学能力的形成必须基于一定的思维能力。由此可见,思维能力在其他能力中起着重要作用。

    Keywords:

    高中生物课堂;思维能力;培养教学

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