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  • 幼儿园音乐活动中的游戏化教学探讨

    Author(s):

    邵慧敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    山东省德州市宁津县时集镇中心幼儿园 253400

    Abstract:

    新时代对学前教育工作开展质量提出了新要求。为助力孩子的个性发展,应创新幼儿教育开展形式,提升教学效率,组织沉浸式、体验式音乐教学活动。在游戏化教学中,提升幼儿的韵律感、节奏感,使他们具有良好肢体协调性与音乐审美意识。从而,达到寓教于乐的目的,让幼儿在快乐游戏中走进艺术,在音乐表演、学唱童谣、参与游戏及同伴配合中,拥有良好的语言表达能力、交流能力与艺术素养。在此,本文展开对幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略分析。

    Keywords:

    幼儿园;音乐活动;游戏化教学;策略

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