益智器具在小学数学教学中的运用实践

刘伯钦

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

江西省赣州市瑞金市云石山乡丰垅小学 江西 赣州 342500

在素质教育发展背景下，社会及国家越来越重视教学教育，并对教学提出更加严格的要求。现在新课程标准明确提出学生要积极主动的掌握数学知识，在数学教学中能够不断培养学生的思维能力、创新能力和智力。然而在小学数学实际教学中，仍存在诸多问题，不利于数学课堂的顺利开展。益智游戏为新时期背景下的一种有效教学方式，在数学教学中的应用能够充分满足学生的需求。益智器具的应用能够满足学生的兴趣，顺应学生的发展，不断开发学生的智力和思维能力，对学生发展具有积极作用。本文结合当下益智器具应用在小学数学教学中的意义和益智器具在小学数学中的运用实践方法进行深入研究和分析。

益智器具；小学数学教学；数理逻辑；空间益智