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  • 读写结合在小学语文教学中的应用探微

    Author(s):

    赵花兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    青海省海西州德令哈市柴达木路小学 青海 海西州德令哈 817099

    Abstract:

    作为小学教学体系中的基础课程,语文对于学生个人的发展影响深远,所以教师需要采取科学、高效的方法进行引导,强化学生的语文素养。当前,读写结合教学方式受到关注,其强调“以读促写,以写助读”,即借助阅读了解写作方法和技巧,通过有效的练习提升写作水平。同时在写作中增强阅读效果,使其具备良好的语言理解能力。所以,读写结合的方式对于学生语文综合素养的发展具有重要意义,教师需要充分应用,以达到理想的教学效果。

    Keywords:

    读写结合;小学;语文教学;学生

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