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  • 多彩童话,大开“演”界

    Author(s):

    林楠楠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    广东省东莞市凤岗东北师大附属益田小学 523681

    Abstract:

    童话多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。童话教学作为小学语文低段教学的重要组成部分,对儿童想象力的培养、思维能力的提高和审美能力的升华有着特殊的作用。本文运用"表演"这一抓手引导学生进行童话学习,从而充分调动学生的积极性和创造性,提升学生的综合素养。

    Keywords:

    童话;表演;综合素养;小学低段

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