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  • 基于核心素养下小学数学课堂教学方式研究

    Author(s):

    马兰亭

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    山东省青州市永兴希望小学 山东 青州 262502

    Abstract:

    随着教育改革的深入开展,小学数学的教学方针和教学策略也发生了较大的改变。在教学过程中不仅看重学生的学习成绩,更看重学生的综合素质和核心素养的培养。通过培养学生的核心素养,锻炼学生的数学思维能力、运算能力、数学逻辑能力,对学生未来学习数学产生帮助。本文将具体主持培养学生核心素养的意义,并分析如何更好地在小学数学课堂培养学生的核心素养。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;课堂教学方法;意义

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