Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.08 > 核心素养下小学道德与法治教学生活化的研究

  • 核心素养下小学道德与法治教学生活化的研究

    Author(s):

    朱继海

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    广西壮族自治区桂林市阳朔县白沙镇中心小学 广西 桂林 541901

    Abstract:

    核心素养是素质教育、现代教育的指导思想,也是深化课程改革、提升学校教学成效的重要理论基础。小学道德与法治学科是学校开展德育教育的主要手段,基于小学生的年龄特点和学习心理,在课堂教学中采取“生活化”教学方式,可以降低学生的学习陌生感,提升学生学习兴趣,增强课堂教学实效。然而从当前小学道德与法治教学情况来看,仍存在不少问题,并成为阻碍学生核心素养提升的重要因素,需要予以尽快改善。笔者在此对这些问题和教学方法进行分析。

    Keywords:

    核心素养;小学道德与法治教学;生活化

    Views
    4
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile