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  • 研究初中班主任德育工作实效性的强化策略

    Author(s):

    李春燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    博罗中学中洲实验学校 广东 惠州 516100

    Abstract:

    德育工作的开展是新课改实施以来,初中班主任在日常班级管理中需要逐渐融入的教育。初中阶段,正是学生道德观念形成最为关键的时期。因此,班主任结合实际中学生的学习情况和身心发展情况,运用不同的策略,对学生进行德育教育。提升学生的道德修养,使学生在班主任的引导下,得以良好的成长。本文以初中班级管理中,德育工作的实效性强化策略为主要内容展开讨论。

    Keywords:

    初中班主任;德育工作;实效性;强化策略

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