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  • 小学数学小组合作学习有效性研究

    Author(s):

    王珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    四川省绵阳市游仙区新桥镇街子小学 四川 绵阳 621000

    Abstract:

    小组合作学习是新课改倡导的新型教学模式,此教学方法给学生搭建了一个自主探究、合作交流的平台,充分发挥了学生的主体地位,提高了课堂教学效率,但在具体实施过程中仍有待改进的地方.本文结合教学实际,阐述了当前小学数学小组合作学习存在的问题以及相应的解决对策,希望能为更多教师的实践教学提供参考.

    Keywords:

    小学数学;合作学习;解决对策

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