高校英语语言教学中的文化渗透策略分析

王亚娣

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

石河子大学 新疆 石河子 830000

时代的不断发展与变革,一直在向教育行业提出全新的标准和更高的要求.在全球互联互动的现代社会,英语作为世界第一大语言,其在教育领域的关注度和必要性自然不言而喻.同样作为一门日常的语言,英语也是西方国家沟通交流与传承文化的重要载体.全球一体化使英语越过大洲大洋来到遥远的亚洲,我国更是将英语教学容纳进我国的基础教育当中.英语作为一门外来语言,在我国的普及率可谓不低.但与此同时,英语也有着其他外来语言在教学实践当中的诸多通病,导致我国在开展英语教育教学工作中受到一定的阻碍.在外来语言的学习与应用当中,开展教学工作最大的难点之一就是无法像母语一样给学生以真正的英语语言文化氛围,这个问题,在源头上决定了很多教学工作只停留在表面,学生接触到的英语知识也只是冰山一角,很难真正融会贯通,运用到实际生活当中去.因此,本文以英语语言教学中的文化渗透为话题展开探究,对于各高校进一步开展英语教学工作有着十分重要的现实意义.

英语教学;文化渗透;策略