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  • 论述高中生物课堂教学中实施有效提问的几点策略

    Author(s):

    唐先花

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    湖南省衡阳市衡南县第二中学 湖南 衡阳 421131

    Abstract:

    在高中教学中对学生进行有效提问,可提高课堂教学质量,因而教师在课堂中要注重提问方式,激发学生参与的积极性和主动性.基于此,本文主要以高中生物教学为例,就如何实施有效提问进行重点探究和分析,以期能够切实提高学生生物学习效率,满足自身发展需求.

    Keywords:

    高中生物;课堂教学;有效提问;策略

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