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  • 多法并施,有效提升小学语文阅读教学有效性

    Author(s):

    刘艳艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    通化县实验小学 吉林 通化 134100

    Abstract:

    小学语文阅读教学是小学语文课程教学开展的基础,也是小学语文课堂教学的主要模式.如何提升小学语文的阅读教学有效性,值得每一位小学语文教师深思.所以,结合当下小学语文阅读教学有效性的现状,依托学生语文阅读能力实际情况,采取行之有效的教学方法并落实到课堂教学全过程,全面综合提升阅读教学有效性,是现阶段小学语文教学值得研究的重要课题.

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;有效性;实施策略

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