普特融合下音乐对唐氏幼儿的影响

李慧

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

北京市朝阳区新源里幼儿园 100027

融合教育在当今社会教育发展的潮流中已经成了一项必不可少的教育手段,随着我国唐氏综合征患儿比率上升的提高,有效的实施融合教育,让更多的群体来接纳他们,给他们一个开阔的情感交往空间,营造和谐社会,使唐氏综合征幼儿的教育实施到有意义的教育中来.同时,《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成."由此可见,艺术教育对幼儿成长有着至关重要的作用.作为实施艺术教育这一主要途径的音乐教育,在这方面发挥着一定的优势作用,它能通过艺术形象直接影响着幼儿德、智、体的全面发展.将音乐作为融合教育的有效有段,促进幼儿交往、遵守规则等良好的社会行为.

普特融合;音乐教育;唐氏幼儿