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  • 小学语文教学评价中应用言语行为理论的具体措施

    Author(s):

    徐淑琳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    江西省南昌市南昌县银河学校 江西 南昌 330200

    Abstract:

    在小学语文课堂中,小学生对于教师的评价非常看重,往往教师的某句话就能对学生产生深远的影响.新课改的不断深入,使小学语文教师对自身的教学模式进行不断的变革,也进一步影响着教师对于学生的评价方式,但是在教学评价方面仍旧存在着比较多的问题,需要教师加强研究.

    Keywords:

    小学语文;言语行为;措施

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