立足小学语文教材,践行立德树人教育

Author(s)：

石胜碧;常凤鸣

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

重庆市黔江区人民小学,重庆 409000

Abstract：

语文学科是我们的国语学科,受到了各界的关注与重视.小学语文教材是无数教育专家呕心沥血之作,凝聚了诸多中外文化、彰显出优秀文学内涵,教师要结合小学语文教材内容,高效挖掘"德育"素材,积极开展拓展创新工作,为学生综合性发展提供助力,进而帮助学生逐步建立语文学习思想、培养语文创新精神,让小学生在语文教材学习过程中,逐步提升学习能力、培养良好习惯,全面提升小学生语文核心素养.教师在开展课程教学前,要对语文教材进行深度挖掘,有效提取有效德育教学内容,充分践行"立德树人"思想,积极开展创新创造能力,为学生综合性发展提供助力,弘扬小学语文特色教学精神.

Keywords：

小学;语文教材;立德树人教育;有效策略

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